編程及STEM
本校以不同的方式推動 STEM 教育的發展，當中包括相關學科的課程統整、初中選修科STEM課程、STEM 學會活動及校外 STEM 比賽培訓。
混合課程 推動跨科學習
在校內課程方面，本校初中設有設計與科技科及電腦科，兩科課程互相配合，以混合模式上課，加上科學科及數學科的參與，讓學生能夠在課堂中運用跨學科的知識解決困難，如教授學生運用編程控制嵌入式系統開發的電路板(Micro:bit及Arduino)，以收集來自各個感應器的數據來進行實驗及分析。除此之外，課堂中套用「工程學設計過程」(EDP) 框架，以刺激學生進行思考、產品設計、製作產品的原型及對產品原型進行改善。
初中STEM X AI創客課程
本校初中設有選修科，學生可以修讀選修科中的 STEM X AI 創客課程，全學年的課程涵蓋程式編寫、AI 應用、Raspberry Pi 微型單板電腦及感應器的使用及 STEM 產品的設計，讓學生發揮創意，盡顯所長。
全級參與的主題式 STEM 活動是我們學生每年都十分期待的活動，初中各級均會舉辦一次 STEM 的校內比賽活動，例如中一級的氣墊船比賽、中二級的火箭車比賽及中三及的英才盃初賽活動。這些主題式全級比賽活動旨在引發學生對 STEM 的學習興趣，讓他們發揮創意，運用於各科所學到知識，動手製作模型，與其他同學的作品進行比賽競技，學生需要不斷改進他們的作品才能獲勝，培養他們的解難能力。
